पंजाब में सकल नामांकन अनुपात राष्ट्रीय औसत से कम दर्ज किया गया: एआईएसएचई रिपोर्ट

पंजाब का सकल नामांकन अनुपात (जीईआर), उच्च शिक्षा में भागीदारी के स्तर का एक प्रमुख बाजार है, जो राष्ट्रीय स्तर की तुलना में कम दर्ज किया गया है।

केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा बुधवार को जारी अखिल भारतीय उच्च शिक्षा सर्वेक्षण (एआईएसएचई) 2023-24 की रिपोर्ट के अनुसार, पंजाब का जीईआर 27.9 दर्ज किया गया, जो राष्ट्रीय औसत 30 से कम है। यह 2022-23 में 27.6 से मामूली रूप से बढ़ गया है।

उच्च जीईआर मान आयु वर्ग (18-23 वर्ष) के बीच उच्च शिक्षा में अधिक नामांकन का संकेत देते हैं। पंजाब का जीईआर पहले 2017-18 में 29.2 से घटकर 2021-22 में 27.4 हो गया है।

चंडीगढ़ में लगातार कम जीई आर दर्ज किया जा रहा है। 2023-24 के अनुसार, चंडीगढ़ का जीईआर 49.1 है, जो 2022-23 में 54 और 2021-22 में 64.8 से एक महत्वपूर्ण गिरावट है। 2023-24 में हरियाणा का जीईआर 31.1 है जबकि हिमाचल प्रदेश 39.9 है।

सकल नामांकन अनुपात की गणना वर्ष 2011 के जनसंख्या अनुमान के आधार पर 18-23 वर्ष के आयु वर्ग में कुल जनसंख्या के लिए छात्र नामांकन के अनुपात के रूप में की जाती है। जीईआर, जो 2014-15 में 23.7 था, लगातार बढ़ रहा है और 2022-23 में 29.5 और 2023-24 में 30 तक पहुंच गया।

महिला जीईआर 2022-23 में 30.2 और 2014-15 में 22.9 से बढ़कर 2023-24 में 31.2 हो गई है। यह लगातार सातवें वर्ष पुरुष जीईआर से अधिक बना हुआ है।

उच्च शिक्षा में नामांकन 2014-15 में 3.42 करोड़ से बढ़कर 2022-23 में 4.46 करोड़ और 2023-24 में 4.50 करोड़ हो गया है, जो 2014-15 से 31.5 प्रतिशत की वृद्धि है।

कुल महिला नामांकन 2.2 करोड़ है। बिहार, पश्चिम बंगाल, तेलंगाना, केरल, हरियाणा, पंजाब, झारखंड, छत्तीसगढ़, असम और उत्तराखंड जैसे राज्यों में महिला नामांकन अधिक दर्ज किया गया है।

सरकारी और निजी कॉलेजों में पंजाब के छात्रों का कुल नामांकन 2022-23 में 5.33 लाख से घटकर 2023-24 में 5.31 लाख हो गया है।

एआईएसएचई रिपोर्ट (2021-22) में 8.58 लाख नामांकन दर्ज किया गया था, जो 2020-21 में 8.33 लाख से मामूली वृद्धि थी। हालांकि, 2017-18 की रिपोर्ट में 9.59 लाख दर्ज किए गए थे।

अखिल भारतीय स्तर पर, प्रति 100 पुरुष शिक्षकों पर 82 महिला शिक्षक हैं।

पंजाब में प्रति 100 पुरुष शिक्षकों पर 162 महिला शिक्षक हैं, हरियाणा में 118 और हिमाचल प्रदेश में 100 शिक्षक हैं, जो राष्ट्रीय औसत से अधिक हैं।

विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) नामांकन पिछले एक दशक में काफी बढ़ गया है, जो 2014-15 में 91.5 लाख से बढ़कर 2023-24 में 1.02 करोड़ हो गया है।

एसटीईएम नामांकन में महिला छात्रों की हिस्सेदारी में भी पिछले कुछ वर्षों में लगातार सुधार हुआ है, जो 2014-15 में 38.4 प्रतिशत से बढ़कर 2023-24 में 44 प्रतिशत हो गया है।