जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय (जेएनयू) ने शुक्रवार को छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों को जंतर-मंतर पर या उसके आसपास की सभाओं में भाग लेने या उनमें जाने से बचने की सलाह दी और उनसे अपनी व्यक्तिगत सुरक्षा को प्राथमिकता देने और सोशल मीडिया पर जिम्मेदारी निभाने का आग्रह किया।
विश्वविद्यालय के आधिकारिक एक्स हैंडल पर पोस्ट किए गए एक परामर्श में, विश्वविद्यालय ने कहा कि जेएनयू के “महामारी समुदाय” के सभी हितधारकों को जिम्मेदारी से काम करना चाहिए और सार्वजनिक प्रदर्शनों पर सुप्रीम कोर्ट के निर्देशों के अनुसार जंतर-मंतर के आसपास प्रदर्शन स्थलों पर जाने से बचना चाहिए।
बयान में कहा गया है, ”जेएनयू के महामारी समुदाय के सभी हितधारकों को सलाह दी जाती है कि वे जिम्मेदारी से काम लें और अपनी व्यक्तिगत सुरक्षा को प्राथमिकता दें। सार्वजनिक प्रदर्शनों पर भारत के माननीय सर्वोच्च न्यायालय के निर्देशों के अनुसार, आपसे अनुरोध है कि जंतर-मंतर, नई दिल्ली पर या उसके आसपास की सभाओं में भाग लेने या उनमें जाने से बचें।
विश्वविद्यालय ने छात्रों और कर्मचारियों को सोशल मीडिया का उपयोग करते समय जिम्मेदारी निभाने के लिए भी आगाह किया, चेतावनी दी कि उल्लंघन लागू कानूनों के तहत कानूनी परिणामों के साथ-साथ विश्वविद्यालय की आचार संहिता के तहत अनुशासनात्मक कार्रवाई को आमंत्रित कर सकता है।
इसमें कहा गया है, ”आपको शैक्षणिक जिम्मेदारी और जिम्मेदार नागरिकता के मूल्यों को बनाए रखने के लिए भी प्रोत्साहित किया जाता है।
यह परामर्श कथित नीट-यूजी 2026 पेपर लीक को लेकर जंतर-मंतर के पास जारी विरोध प्रदर्शनों के बीच आया है, जिसके कारण मध्य दिल्ली में सुरक्षा उपाय और परिवहन प्रतिबंध बढ़ गए हैं।
यह घटनाक्रम ऐसे समय में सामने आया है जब दिल्ली विश्वविद्यालय के कॉलेजों द्वारा विरोध प्रदर्शनों से जुड़े विवाद पर कई संदेशों को जारी किया गया है।
डीयू के अदिति महाविद्यालय ने छात्रों से हिंसा से दूर रहने और शांतिपूर्ण और लोकतांत्रिक तरीकों से ही भाग लेने की अपील की, जबकि श्याम लाल कॉलेज ने केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान के समर्थन में एक संदेश पोस्ट किया। इससे पहले, राजधानी कॉलेज ने इसी तरह के एक पद को वापस ले लिया था और छात्रों और शिक्षकों के एक वर्ग की आलोचना के बाद सार्वजनिक रूप से माफी मांगी थी।
शिक्षक समूहों ने राजनीतिक रूप से विवादास्पद मुद्दे पर सार्वजनिक स्थिति लेने वाले शैक्षणिक संस्थानों पर सवाल उठाया है, यह तर्क देते हुए कि विश्वविद्यालयों को इसके बजाय परीक्षा प्रणाली और चल रहे शैक्षणिक सुधारों पर छात्रों की चिंताओं को दूर करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।