जैसे ही देश में कक्षा 9 के छात्र अप्रैल में शुरू होने वाले नए शैक्षणिक सत्र में शामिल हो गए, कई स्कूलों ने पहले ही विषय संयोजन और समय सारिणी को अंतिम रूप दे दिया था। हालांकि, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) द्वारा 15 मई को जारी एक नए परिपत्र ने सत्र के बीच में भाषा संरचना को बदल दिया है, जिससे 1 जुलाई से छात्रों के लिए तत्काल बदलाव आ गया है।
संशोधित ढांचे के तहत, सीबीएसई स्कूलों में कक्षा 9 के सभी छात्रों को अब तीन भाषाओं का अध्ययन करना होगा, जिनमें से कम से कम दो मूल भारतीय भाषाएं हैं। बोर्ड ने स्पष्ट किया कि फ्रेंच, जर्मन, स्पेनिश या जापानी जैसी विदेशी भाषाओं का अभी भी अध्ययन किया जा सकता है, लेकिन केवल तभी जब शेष दो भाषाएं मूल भारतीय भाषाएं हों। अन्यथा, एक विदेशी भाषा को केवल एक अतिरिक्त चौथी भाषा के रूप में लिया जा सकता है, जो स्कूलों में उपलब्धता के अधीन है।
कुछ समय पहले तक, तीन-भाषा रोलआउट को 2026-27 शैक्षणिक वर्ष में कक्षा 6 से शुरू होने वाले चरणबद्ध सुधार के रूप में देखा जा रहा था। उस समझ के तहत, वर्तमान कक्षा 6 बैच ने 2030-31 तक तीसरी भाषा को कक्षा 10 में ले लिया होगा। नवीनतम परिपत्र उस समयरेखा को कक्षा 9 के छात्रों के लिए तुरंत विस्तारित करके बदल देता है।
सीबीएसई ने इस फैसले को राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020, स्कूली शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यक्रम की रूपरेखा 2023 और कक्षा 9 के लिए नए शुरू किए गए एनसीईआरटी पाठ्यक्रम से जोड़ा। बोर्ड के अनुसार, नए पाठ्यक्रम में पहले से ही माध्यमिक स्तर पर R1, R2 और R3 के माध्यम से तीन भाषाएं शामिल हैं, जिससे अध्ययन की योजना को तदनुसार संरेखित करना आवश्यक हो जाता है।
हालांकि, इस बदलाव से स्कूलों को अलग तरह से प्रभावित होने की उम्मीद है। एक विदेशी भाषा के साथ दो भारतीय भाषाओं का अध्ययन करने वाले छात्र बड़े बदलाव के बिना जारी रख सकते हैं। लेकिन अंग्रेजी, हिंदी और विदेशी भाषा का अध्ययन करने वालों को अब यह समीक्षा करनी पड़ सकती है कि क्या उनका संयोजन नई आवश्यकता को पूरा करता है। कई अंग्रेजी माध्यम के स्कूलों में, यह चिंता का मुख्य क्षेत्र बनकर उभरा है।
कुछ छात्रों के लिए, विशेष रूप से जिन्होंने कई वर्षों तक एक विदेशी भाषा का अध्ययन किया है, इस बदलाव का मतलब कक्षा 9 के स्तर पर एक भारतीय भाषा में जाना हो सकता है। स्कूल चौथी भाषा या वैकल्पिक कार्यक्रम के रूप में अलग से विदेशी भाषा शिक्षण जारी रख सकते हैं, लेकिन यह स्टाफिंग और शेड्यूलिंग पर निर्भर करेगा।
सीबीएसई ने यह भी स्पष्ट किया है कि तीसरी भाषा कक्षा 10 की बोर्ड परीक्षा का हिस्सा नहीं बनेगी। कक्षा 9 में R3 के लिए मूल्यांकन आंतरिक और स्कूल-आधारित रहेगा, हालांकि प्रदर्शन अभी भी सीबीएसई प्रमाणपत्र पर दिखाई देगा। बोर्ड ने कहा कि किसी भी छात्र को आर3 की वजह से 10वीं की बोर्ड परीक्षा में बैठने से नहीं रोका जाएगा।
स्कूलों को अब एक संकीर्ण समय सीमा का सामना करना पड़ रहा है। उन्हें 30 जून तक ओएसिस पोर्टल पर अपनी भाषा की पेशकश को अपडेट करने के लिए कहा गया है, जिससे शिक्षकों की पहचान करने, समय सारिणी को संशोधित करने और जुलाई रोलआउट से पहले माता-पिता को सूचित करने के लिए सीमित समय बचा है।
1 जुलाई से क्या होगा बदलाव
| पिछला प्रारूप | 1 जुलाई 2026 से किए गए बदलाव |
| 2026-27 तक कक्षा 6 से शुरू होने वाली त्रिभाषा फार्मूला | कक्षा 9 के छात्रों पर अब तुरंत लागू होगा नियम |
| छात्रों ने दो भाषाओं का अध्ययन किया, जिसमें अक्सर एक विदेशी भाषा भी शामिल थी | छात्रों को तीन भाषाओं का अध्ययन करना चाहिए |
| विदेशी भाषाएं मुख्य संयोजन का हिस्सा हो सकती हैं | कम से कम दो भाषाओं को अब मूल भारतीय भाषाएं होनी चाहिए |
| स्कूलों ने अप्रैल 2026 में शैक्षणिक सत्र शुरू कर दिया था | स्कूलों को सत्र के बीच में समय सारिणी और विषय संयोजन बदलना होगा |
| अतिरिक्त भाषा शिक्षकों की व्यवस्था करने के लिए स्कूलों पर तत्काल कोई दबाव नहीं | स्कूलों को अब भारतीय भाषा के शिक्षकों की जल्द व्यवस्था करनी होगी |
| मौजूदा विषय संयोजन कक्षा 10 तक जारी रहने की उम्मीद थी | कुछ छात्रों को अब विदेशी भाषाओं से भारतीय भाषाओं में शिफ्ट होना पड़ सकता है |